中国人民大学在职研究生
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中国人民大学课程研修班

职业方向模糊?人大产业经济学在职研究生的研究方向选择策略

“参与企业‘十四五’规划编制时,发现自己的研究领域与区域产业政策方向脱节——这是某开发区经济研究员的真实困境。”根据国务院《“十四五”数字经济发展规划》提出的“推动数字经济与实体经济深度融合”要求,如何选择适配职业发展的研究方向,已成为职场人把握时代机遇的核心课题。

选择研究方向并非盲目跟风,需破解三大现实阻碍:政策方向把握不准、研究方法论基础薄弱、前沿领域认知滞后。中国人民大学产业经济学在职研究生的教学体系,为这些难题提供了系统解决方案。

1、政策与职业需求错位

症结所在:国家发改委《数字化转型伙伴行动倡议》明确要求“培养懂政策、精业务的专业人才”。但职场人常因缺乏系统指导,研究方向与政策导向脱节。
课程破局:

政策研判模块:中国特色社会主义理论与实践、宏观经济监测预警,强化政策解读能力
职业对接课程:企业战略管理、产业布局与市场营销,直接服务战略规划岗位需求

2、研究方法论基础薄弱

行业痛点:行业调研显示,方法论缺失导致研究成果难以转化为决策依据。
课程设计:

量化分析基石:统计与计量分析、国际经济学,构建实证研究能力
工具应用实战:证券投资与金融市场分析课程,培养数据建模与政策评估技能

3、前沿领域认知更新滞后

政策要求:工信部《数字技术适老化发展行动计划》强调需培育“传统产业数字化转型”专业力量。
课程响应:

数字经济专题:数字经济与新产业模块,解析智能制造、智慧供应链等前沿方向
产融结合研究:高级公司金融课程,探讨金融科技赋能实体产业路径

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